Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional

En las tendencias en el mundo de los Recursos Humanos y más concretamente en el ámbito de la formación, se habla últimamente de los “Entorno Personales de Aprendizaje” (Personal Learning Environment, PLE), como un método más para acercar la formación a los miembros de una organización, de una manera más informal, menos invasiva para su conciliación personal y sobre todo más abierta a la captura de contenidos de interés personalizados.

¿Puede servir esta idea para mi desarrollo profesional o para la búsqueda de empleo?

Definitivamente si, sin ninguna duda. Podríamos estar matando dos pájaros de un tiro, me explico.

Dado que las personas que están buscando empleo tienen la “obligación” de estar en constante actividad para generar la visibilidad necesaria en su búsqueda, tanto virtual como real. Crear su propio entorno de aprendizaje les permitirá continuar y mantener su formación, a la vez que generan esa visibilidad que necesitan.

“En la búsqueda de empleo, crear un Entorno Personal de Aprendizaje genera conocimiento y visibilidad”

Un PLE es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. Es decir, que el entorno personal de aprendizaje incluye tanto aquello que una persona consulta para informarse, las relaciones que establece con dicha información y entre esa información y otras que consulta, así como las personas que le sirven de referencia, las conexiones entre dichas personas y él mismo, y las relaciones entre dichas personas y otros que a la larga pueden resultarle de interés. El PLE de las personas va mucho más allá de las tecnologías e implica incluso aquellos espacios y estrategias del mundo presencial que la persona utiliza para aprender.

Si miramos bien los cimientos de un PLE nos encontramos con estos 3 pilares:

Trabajar con Herramientas y estrategias de lectura: Tener claras las fuentes de información a las que debo acceder y que me ofrecen los contenidos que son interesantes para mi formación.

Trabajar con Herramientas y estrategias de reflexión: Crear una metodología de uso de los entornos en los que puedo transformar la información que he usado para mi aprendizaje.

Trabajar con Herramientas y estrategias de relación: Crear una estrategia en los entornos donde me relaciono con otras personas (redes sociales), para compartir los contenidos seleccionados y transformados.

De forma intencionada usamos el verbo “trabajar” por 3 veces, pues así es como se construye el PLE de una persona cuyo trabajo es buscar trabajo (Entornos Personales de Aprendizaje por el Empleo), no tiene el soporte de una empresa detrás, ni un departamento de RRHH que le ilumina el horizonte.

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Deslizándonos un poco más en lo que estamos haciendo cuando alguien construye su Entorno Personal de Aprendizaje para la búsqueda de Empleo (PLE), en realidad está desarrollando y asentando los siguientes puntos para su éxito:

Desarrollas una estrategia de búsqueda de fuentes de contenidos que te interesan según tus objetivos, los clasificas y creas un método para su seguimiento. Te conviertes en el actor de tu propio aprendizaje, tienes el control y la responsabilidad, eso es básico en tu desarrollo persona.

Una vez seleccionados los contenidos tú mismo decides en qué momento los usas para tu aprendizaje, posteriormente puedes guardar, clasificar y comentar aquellos que consideras de mayor valor, creando un repositorio personal de consulta.

Nada te impide compartir los contenidos buscados, seleccionados, clasificados y comentados con tus contactos (Social Media), sin querer te estás convirtiendo en un “curador de contenidos” en tu campo. Sin duda generarás visibilidad.

Todo lo anterior se desarrolla y construye en el entorno amigable denominado Web 2.0, lo que permitirá a muchos de los que inicien este camino, iniciarse a la vez en el uso de este mundo digital.

Los PLE deben incluir la búsqueda y selección de lugares físicos donde recibir aprendizaje (Foros, presentaciones, conferencias, etc.), el contacto con ellos te permitirá establecer un hábito de asistencia a los mismos. Y con la asistencia regular vendrá el famoso “Networking”.

Y si después de deslizarnos en la creación de nuestro PLE, miramos en el fondo de la taza… sin hacer interpretaciones, pero lo contado se parece mucho al inicio de construcción de tu futuro profesional en el nuevo entorno que esta sociedad está creando, así que… #NoSeasInvisible y aprende.

¿Te atreves a construir tu PLE?

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2 comentarios sobre “Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional

  1. Estimado XSalas, te agradezco sinceramente que hayas utilizado y difundas el material sobre PLE que hemos escrito en algún otro sitio, pero te agradecería mucho que citases las fuentes que usas en este post como reconocimiento al trabajo de otros, especialmente cuando las usas literalmente.
    Mil gracias de nuevo por la difusión.
    Un saludo
    Linda Castañeda

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  2. Estimada Linda, gracias por la lectura del post y tu interés.

    Antes de continuar decirte que existe un enlace en la línea 3 de este post, justo en el texto “(Personal Learning Environment, PLE)” que lleva directamente a una página donde se nombra a los autores Linda Castañeda y Jordi Adell justo también en la línea 3.

    En esta página se suelen repetir contenidos de los miembros de Creacommunity y por ello decirte que la aparición de este post se produce primero en el Blog de Ximo Salas y después en está página. Así que si hay una mención a los autores, aunque de forma indirecta, cierto, pero no se ocultaron nunca las fuentes.

    En todo caso Linda si consideras que se deben nombrar a los autores de forma directa, no dudes en hacerme llegar los datos que desees que aparezcan en el post y este será modificado de forma inmediata.

    De nuevo gracias por tu interés y por la nota, de la que aprendemos para un futuro inmediato, citando a los autores de forma directa aunque lo estén de forma indirecta.

    Atentamente,
    Equipo CreaCommunity

    Me gusta

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